• Дата и время (пример использования объекта Date)

    Сегодня ?? Текущее время ??.

Стрельцова Галина Викторовна

 

 

 

 

 

 

Должность: учитель индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи

Общий стаж: 33года

Педагогический стаж: 33 года

Стаж по специальности: 25 лет

Уровень образования: высшее,  Московский Государственный Заочный педагогический институт, 1990 г.

Специальность – дефектология

Квалификация – сурдопедагог

Категория: первая, приказ МОН КК от 05.11.2013г. № 6592

Повышение квалификации:

Курсы повышения квалификации по теме: «Проектирование коррекционного компонента основной образовательной программы начального, основного и среднего общего образования детей с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования», 102 часа, 2015 г.

Курсы повышения квалификации по теме: «Проведение обучающих мероприятий для специалистов образовательных организаций, работающих с детьми после кохлеарной имплантации, в условиях инклюзивной школы», 40 часов,  2015 г.

 

Нечеса Марина Валерьевна

 

 

 

 

 

Должность: учитель индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи

Общий стаж работы – 21 год

Педагогический стаж – 21 год

Стаж работы по специальности – 11 лет

Образование: высшее, Ленинградский государственный университет им.А.С.Пушкина,  2007 г.

Специальность – логопедия

Квалификация – учитель-логопед

 

Категория – первая, приказ МОН КК от 05.11.2013г. № 6592

Повышение квалификации:

Курсы повышения квалификации по теме: «Проведение обучающих мероприятий для специалистов образовательных организаций, работающих с детьми после кохлеарной имплантации, в условиях инклюзивной школы», 40 часов, 2015 г.

Курсы повышения квалификации по теме: «Федеральный государственный стандарт  дошкольного образования: нормативно-методическое обеспечение, содержание, условия реализации», 72 часа, 2014г.

Курсы повышения квалификации по теме: «Проектирование коррекционного компонента основной образовательной программы начального, основного и среднего общего образования детей с основного и среднего общего образования детей с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования»,  102 часа, 2015г.

Переподготовка:

Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт в 2006 году по программе «Сурдопедагогика» со специализацией «Сурдоперевод».

 

Каторжнова Марина Владимировна

Каторжнова

 

 

 

 

 

 

Должность: учитель индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи

Общий стаж работы – 15 лет

Педагогический стаж – 12 лет

Стаж работы по специальности – 4 года

Уровень образования: высшее,  Санкт-Петербургское Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», 2007г.

Специальность – логопедия

Квалификация – учитель-логопед

Категория – первая, приказ МОН КК от 05.11.13№ 6592

Повышение квалификации:

Курсы повышения квалификации по теме: «Организация деятельности тьютеров по инклюзивному образованию детей с ограниченными возможностями здоровья», 102 часа, 2013 г.

Киселева Лилия Александровна

 

 

 

 

 

 

Должность: учитель индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи

Общий стаж работы – 30 лет

Педагогический стаж – 30 лет

Стаж работы по специальности – 30 лет

Образование: высшее, Московский ордена Ленина ордена трудового Красного Знамени государственный педагогический институт В.И. Ленина, 1987 г.

Специальность – дефектология

Квалификация – учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы школ глухих и слабослышащих, сурдопедагог дошкольных учреждений

Категория – высшая, приказ МОН КК от 27.11.2015 г. № 288

Повышение квалификации:

Курсы повышения квалификации по теме: «Проведение обучающих мероприятий для специалистов образовательных организаций, работающих с детьми после кохлеарной имплантации, в условиях инклюзивной школы», 40 часов, 2015 г.

Курсы повышения квалификации по теме: «Проведение обучающих мероприятий для специалистов образовательных организаций, работающих с детьми после кохлеарной имплантации, в условиях инклюзивной школы», 32 часа, 2015 г.

 

Зенова Елена Константиновна

IMG_1588

 

 

 

 

 

 

Должность: учитель индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи

Общий стаж: 27 лет

Педагогический стаж: 25 лет

Стаж работы по специальности: 16 лет.

Уровень образования –  высшее, Московский государственный открытый педагогический университет, 1996г.

Специальность – дефектология

Квалификация – учитель-дефектолог, сурдопедагог

Категория – первая, приказ МОН КК от 27.11.2015 г. № 288

Повышение квалификации:

Курсы повышения квалификации по теме: «Изменения в содержании коррекционно – развивающей и логопедической работы с детьми в условиях введения ФГОС ОВЗ», 72 часа, 2017г.  

Ехлакова Наталья Всеволодовна

ehlakowa

 

 

 

 

 

 

Должность: учитель индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи

Общий стаж работы – 30 лет

Педагогический стаж – 30 лет

Стаж работы по специальности – 30 лет

Уровень образования: высшее,  Московский ордена Ленина ордена трудового Красного Знамени государственный педагогический институт В.И. Ленина, 1987 г.

Специальность – дефектология

Квалификация – учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы школ глухих и слабослышащих, сурдопедагог дошкольных учреждений

Категория – высшая, приказ МОН КК от 01.03.2013 г. № 1093

 

Повышение квалификации:

Курсы повышения квалификации по теме: «Проектирование коррекционного компонента основной образовательной программы начального, основного и среднего общего образования детей с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования», 102 часа, 2015 год.

Курсы повышения квалификации по теме: «Проведение обучающих мероприятий для специалистов образовательных организаций, работающих с детьми после кохлеарной имплантации, в условиях инклюзивной школы», 40 часов,  2015 г.